瑜伽为笔写匠心 职教为卷绘师魂

——人文学院李杰老师的文明育人征程

李杰，滨州职业学院人文学院的一名体育教师，副教授，学校青年骨干教师、专业带头人、优秀教师、三八红旗手，滨州市青年学术技术带头人，第三届山东省“能者为师”社区教育（老年教育）名师，体育总局认证国家级瑜伽裁判员、高级瑜伽教练员、一级社会体育指导员。22载职教生涯中，她以瑜伽为笔，以教育为墨，在师德师风建设、教书育人、科研实践、社会服务等领域勾勒出绚丽画卷，用勤恳的付出和扎实的业绩诠释着新时代高职教师的使命担当。

师德垂范 筑牢育人之基

2003年从教至今，李杰老师始终坚守“为人师表”“学高为师、身正为范”的教育信条，热爱教育事业，关爱学生，积极参与学校组织的各类师德培训和学习活动，不断提高自身的职业道德素养，将师德修养与校训“责任”融入日常，多次获“优秀教师”荣誉称号，连续多年年度考核优秀，先后被学校记以嘉奖5次、记功1次。

她注重“言传身教”、“因材施教”，无论是课堂上的耐心讲解与示范，还是课后的悉心指导，她都以亲和、友善的态度对待学生，关爱每位学生的个体差异和身心成长，她通过瑜伽调息和冥想放松训练帮助心理焦虑的学生重拾信心，通过自己的言行举止向学生传递阳光健康、积极向上的价值观和正能量。疫情期间，她充分发挥自己的专业优势，精心创编了《抗疫瑜伽保健操》，通过“云端”向全院师生传递温暖力量,让大家在疫情的阴霾中感受到了希望与阳光。

教书育才 践行育人使命

在教学一线，李杰老师始终保持着高度的敬业精神。她勇挑重担，主要承担《大学体育》《瑜伽》等课程教学，平均每年课时量超550节，教学质量评价稳居全校前10%。秉持“以学生为中心”的理念，她不断探索创新教学方法，凭借扎实的教学功底和新颖的教学设计，在教学竞赛中屡获佳绩，先后斩获山东省微课教学比赛一等奖、全国微课教学大赛三等奖、滨州市微课设计大赛一等奖。

李杰老师创新构建“以体育人”新模式，将爱国教育、红色文化、中华传统文化与经典乐曲巧妙融入瑜伽教学。她精心创编《我爱你中国》《好一朵美丽的茉莉花》《水墨兰亭》等特色瑜伽组合，让知识传授、能力培养与价值塑造在课堂上完美融合。2021年，为庆祝中国共产党建党一百周年，她带领300余名学生在学校运动会开幕式上，用一场震撼人心的《我爱你中国》大型瑜伽表演，向党的百年华诞深情献礼。截至目前，她已编排大型瑜伽表演10余场，累计2000余人次参演，不仅为学生搭建了展示风采的舞台，更极大地丰富了校园文化内涵。此外，李杰老师紧跟时代步伐，积极投身线上课程建设。她精心打造的视频资源《用瑜伽保养身心》获评2023 省级社区优秀资源课程，《瑜伽启蒙》也被评为院级在线开放精品课程，为学生拓展了学习空间，延伸了育人效果。

科研引领 提升育人水平

李杰老师紧跟学科发展前沿，以敏锐的洞察力和强烈的责任感积极开展科研工作，致力于推动教学改革、学科建设及育人成效的提升。她深知科研与教学相辅相成的关系，通过科研工作不断探索教育教学的规律和方法，为教学实践提供理论支持和实践指导。

近年来，她先后主持市级社科课题《体育信息化背景下滨州市职业院校学生体质健康测试实施现状与对策研究》和院级教改课题《“体医融合”视角下职业院校智慧康养专业群“三段递进式”体育课程改革探究与实践》。在课题研究过程中，她深入调研、广泛收集资料，与团队成员密切合作，共同攻克难题。她的研究成果不仅为推动学校体育教学改革提供了有力的理论依据，也为提升学生的体质健康水平及综合健康素养提供了切实可行的实践指导。同时，她笔耕不辍，积极撰写学术论文，为体育学科发展及“以体育人”新模式的探索贡献着自己的智慧和力量。

服务社会 拓展育人空间

李杰老师心怀大爱，积极投身社会服务，将育人阵地从校园延伸到社会。她担任专升本体育课教师和老年开放大学瑜伽课教师，凭借专业知识和耐心指导，帮助学生提升体育成绩，助力老年人强健体魄、享受健康生活。她还带领青年教师和学生走进北海社区、彩虹湖社区、大观园社区等，开展多场瑜伽公益课，为社区居民送去科学健身指导，用实际行动促进社会人群的健康发展。

在学校社会培训工作中，李杰老师同样成绩斐然。她先后组织学生瑜伽技能培训、段位培训、瑜伽教练员培训等，累计培养瑜伽技能人才1000余人，指导百余名学生考取相关证书。在她的悉心指导下，众多学生成长为优秀的瑜伽教练，更有不少人成功创业，建立起自己的瑜伽培训学校，为学生拓宽了就业创业渠道，实现了教育成果的社会转化。

22载风雨兼程 ，李杰老师从青涩助教到国家级裁判，从三尺讲台到万家灯火， 她 用高尚的师德、精湛的 技艺 和无私的奉献诠释了"教育无界，大爱无疆"。正如她常说的："每个身体里都住着发光的灵魂，我们要做的，就是帮他们找到属于自己的绽放姿势。"未来，这位永不停歇的育人匠师，将继续 坚守教育初心， 在职业教育的沃土上深耕， 帮助更多的人 在运动中 精彩绽放，以更丰硕的成果 续写更加辉煌的育人篇章。